Objetivo(s):

• Desarrollar/potenciar  la identificación de la estructura fonológica del habla.
• Discriminar auditiva y visualmente las silabas inversas an-, en-, in-, on-, un-.

Actividad(es):

• Observar las imágenes, describirlas…
• Recortar imágenes y palabras.
• Identificar las sílabas inversas en el nombre de las imágenes.
• Localizar las sílabas trabajadas en las palabras.
• Asociar las imágenes a sus nombres.

Material:

• Fichas impresas y plastificadas.

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