Objetivo(s):

• Favorecer el conocimiento de antónimos con prefijos negativos: des-, in-.
• Afianzar el conocimiento de los distintos tipos de palabras: antónimos.

Actividad(es):

• Leer en voz alta  las palabras, dialogar sobre su significado.
• Leer los prefijos.
• Unir en voz alta cada palabra con los dos prefijos, indicar la opción correcta y reconocer el antónimo que se forma al añadir el prefijo.
• Recortar las palabras por la línea gruesa.
• Poner cada palabra en el recuadro que le corresponda.

Material:

• Fichas impresas.

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