Objetivo(s):

• Desarrollar la lectura comprensiva.

Actividad(es):

• Dialogar sobre los tipos de alimentos y su origen.
• Recortar las fichas por la línea gruesa.
• Observar las imágenes, decir sus nombres, color, sabor, origen…
• Leer las palabras que aparecen en la columna derecha.
• Señalar con una pinza,  clip… la palabra correcta.

Material:

• Fichas impresas.
• Pinzas de tender o clips.

También te puede interesar:

ESTIMULACIÓN COGNITIVA-1Atención, percepción, lenguaje... ESTIMULACIÓN COGNITIVA-2Orientación temporal, lengua, percepción visual, concentración, cálculo. LENGUALectura comprensiva: relacionar nombre y color. CIENCIAS DE LA NATURALEZADominó: animales herbívoros.