Objetivo(s):

• Comprender y ordenar secuencias temporales de la vida cotidiana relacionadas con el aseo personal.
• Potenciar/afianzar la capacidad de observación y atención visual.
• Mejorar la expresión oral.
• Recordar/ampliar el vocabulario.

Actividad(es):

• Observar la ficha, describir las imágenes y dialogar sobre experiencias personales relacionadas con ellas.
• Trabajar /recordar el vocabulario relacionado con las imágenes.
• Recortar las fichas.
• 1. Ficha 1: decidir en qué orden deben ir las imágenes para contar bien la historia.
• Colocar debajo de cada imagen el número que corresponde a cada imagen para organizar la historia.
• 2. Ficha 2: recortar las imágenes por la línea gruesa y ordenar correctamente la  historia.
• 3. Juego veo, veo: repartir o poner todas las fichas encima de la mesa, dar pistas orales o gestuales sobre una de ellas  y los jugadores/as han de escribir el nombre de la actividad que se está describiendo

Material:

• Fichas impresas.

Descargar plantillaDescargar plantilla

También te puede interesar:

ESTIMULACIÓN COGNITIVA-2Orientación temporal, lengua, percepción visual, concentración, cálculo. ESTIMULACIÓN COGNITIVAActividades relacionadas con la mejora del rendimiento funcional. OBJETIVOS CUMPLIDOSEntregamos materiales al CEE Mercedes Carbó. LENGUAVocabulario: hoy hacemos la compra.