Objetivo(s):
- Desarrollar las habilidades fonológicas para favorecer el acceso a la lectura y escritura.
- Reconocer el fonema /p/
- Discriminación silábica compuesta por el fonema /p/
- Trabajar las habilidades fonológicas y la discriminación de fonemas de manera manipulativa.
Actividad(es):
- Identificar las imágenes.
- Reconocer las imágenes cuyos nombres empiezan por las sílabas directas pa-, pe-, pi-, po-, pu-.
- Contar los sonidos silábicos de las palabras.
- Identificar las imágenes con las sílabas iniciales de sus nombres y sus correspondientes grafemas.
- Asociar las imágenes con las palabras.
Material:
- Fichas impresas.
Cuenta de Instagram: @elblogdesami2
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Me encantan los materiales que nos ofreces, gracias por ello.
Lástima que justo en este, no esté la plantilla, tengo un niño al que le vendría muy bien.
No obstante de nuevo gracias por tu blog.
Hola Laura, creo recordar que conseguimos solucionar el tema de la plantilla vía correo electrónico. Un abrazo.