Objetivo(s):

• Potenciar la conciencia fonológica.
• Fomentar y mejorar la discriminación visual y auditiva.
• Diferenciar las sílabas da-, de-, di-, do-, du-.

Actividad(es):

• Observar  las fichas.
• Identificar las imágenes,  decir sus nombres e indicar la sílaba por la que empieza cada palabra.
• Leer en voz alta la ficha con palabras.
• Identificar la sílaba inicial de cada palabra.
• Clasificar las imágenes en la columna que les corresponda.
• Hacer lo mismo con las palabras.

Material:

• Fichas impresas y plastificadas.

Descargar plantillaDescargar plantillaDescargar plantilla

También te puede interesar:

CONCIENCIA FONOLÓGICAOrdenamos las sílabas para formar palabras. LENGUAConciencia fonológica: var, ver, vir, vor. CONCIENCIA FONOLÓGICA Palabras que empiezan por fla-, fle-, fli-, flo- flu-. CONCIENCIA FONOLÓGICA..Pares de palabras que contienen los fonemas: /ch/,/ñ/.