Objetivo(s):

• Potenciar la conciencia fonológica.
• Fomentar y mejorar la discriminación de sílabas trabadas, la diferencia fonética en el lenguaje oral y  gráfica en el lenguaje escrito.
• Diferenciar por vía auditiva y visual la oposición entre  sinfones laterales (consonante medial – l).

Actividad(es):

• Observar  las fichas.
• Identificar las imágenes y decir sus nombres.
• Discriminar los sinfones y sílabas  trabadas en cada palabra.
• Recortar las fichas por la línea gruesa.
• Seleccionar una imagen e  identificar el  sinfón que contiene.
• Fragmentar las palabras e indicar la sílaba trabada que contiene.
• Colocar cada imagen en el apartado que le corresponda.
• Listado de palabras que se trabajan en la ficha:  CLAVEL, CHICLE, CICLISTA, TRICICLO, RECLUSO, FLAN, FLECOS, AFLIGIDO, FLORES, FLUORESCENTE, REGLA, INGLE, GLICERINA, GLOBOS, GLÚTEOS, APLAUDIR, SOPLETE, PLIEGOS, DIPLOMA, PLUMERO, PLEGAR, CABLE, OMBLIGO, BLOQUE, BLUSA.

Material:

• Fichas impresas y plastificadas.
• Fichas de parchís reutilizadas.

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