Objetivo(s):

• Favorecer el reconocimiento y creación de palabras uniendo sílabas separadas.

Actividad(es):

• 1. Observar el material,  jugar con las esquineras,  leer las sílabas,  unirlas, identificar las imágenes, dialogar sobre ellas, leer las palabras…
• 2. Unir las dos esquineras o triángulos con las sílabas que forman una palabra, leerla y asociarles la palabra escrita, la imagen o ambas.
• 3. Tomar una imagen y unir las sílabas que forman su nombre.
• 4. Tomar una palabra y unir las sílabas que forman esa palabra.
• 5. Una vez que se han trabajado todas las palabras e imágenes, unir las esquineras creando nuevas palabras.

Material:

• Fichas impresas.
• Esquineras de cristal reutilizadas.
• Círculos troquelados en goma eva, cartulina, papel…
• Pegamento.

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