Objetivo(s):

• Potenciar la conciencia fonológica.
• Fomentar y mejorar la discriminación visual y auditiva.
• Discriminar e identificar los fonemas/b/,/g/  en palabras de sonoridad parecida.
• Pares de palabras que contienen los fonemas:
• Diferenciar por vía auditiva y visual la oposición de fonemas consonánticos: /b/,/g/.

Actividad(es):

• Observar  las fichas.
• Identificar las imágenes y decir sus nombres.
• Leer en voz alta la ficha de lectura.
• Discriminar los fonemas /b/,/g/ en cada palabra.
• Comparar los pares de palabras e identificar la letra que cambia.
• Completar las palabras utilizando fichas de parchís en las que se ha escrito la letra que falta.
• Poner cada imagen en su recuadro.

Material:

• Fichas impresas y plastificadas.
• Fichas de parchís reutilizadas.

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