bjetivo(s):
- Mejorar la conciencia fonológica: sílabas y fonemas.
- Favorecer el entrenamiento en la capacidad de escuchar los sonidos.
- Identificar las sílabas y los fonemas consonánticos/vocálicos a inicio y final de palabra de la palabra «PELO».
Actividad(es):
- Observar las fichas.
- Identificar la imagen y decir su nombre.
- Separar e identificar el número de sílabas de la palabra «pelo»
- Recortar la ficha con sílabas, letras y palabra por la línea gruesa.
- Colocar el nombre junto a la imagen.
- Localizar las sílabas que forman el nombre.
- Identifica las consonantes y vocales que contiene la palabra.
- Reconocer la letra por la que empieza y termina la palabra.
- Completar la ficha con la palabra, sílabas y letras.
Material:
- Fichas impresas y plastificadas.
Descargar plantillaDescargar plantilla