Fichas de refuerzo en las que  trabajamos indistintamente el reconocimiento de pares de sinfones líquidos y vibrantes.

Objetivo(s):

• Vivenciar el punto y modo de la articulación de los sinfones br/bl.
• Discriminar auditivamente los sinfones br/bl.
• Integrar e incorporar estos  sinfones  al lenguaje espontáneo.

Actividad(es):

• Discriminación visual: reconocer los dibujos, verbalizar los nombres de los objetos,  señalar el fonema que completa el sinfón.
• Discriminación auditiva: identificar el sinfón dentro de cada palabra.

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