Objetivo(s):

  • Reforzar la memorización de números.
  • Facilitar el aprendizaje de conceptos espaciales: arriba, abajo, izda/dcha…

Actividad(es):

  • 1. Observar el material, leer los números, ordenarlos verbalmente de menor a mayor…
  • 2. Unir los números con líneas ordenándolos de menor a mayor/ mayor a menor.
  • 3. Por parejas: una persona indica verbalmente la dirección a seguir (abajo, derecha, centro)  sin decir los números que se van a unir, la segunda persona seguira las instrucciones y unirá con líneas los números.

Material:

  • Fichas impresas.

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