Objetivo(s):

  • Favorecer la comprensión del significado de fracción y  fracción equivalente.

Actividad(es):

  • Ficha 1. Identificar las fracciones que son equivalentes marcando la carita alegre. Si los resultados que se aportan no son correctos, se marcará  la carita triste.
  • Ficha2. Leer las fracciones.
  • Relacionar mediante gomas elásticas de colores las fracciones que son equivalentes.

 Material:

  • Fichas impresas y plastificadas.
  • Gomas elásticas de colores, chinchetas, plancha de madera.

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