Objetivo(s):

  • Estimular y reforzar la percepción visual y  el aprendizaje de  conceptos matemáticos: abierto/cerrado.

Actividad(es):

  • Observar las imágenes.
  • dialogar sobre ellas, indicar si están abiertas o cerradas.
  • Leer las palabras.
  • Recortar la ficha y las imágenes por la línea gruesa.
  • Colocar cada imagen en la casilla que le corresponda.

Material:

  • Fichas impresas y plastificadas.

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