Objetivo(s):

• Reforzar los números y las operaciones aritméticas  básicas para resolver los problemas que se le plantean, utilizando billetes y monedas.
• Desarrollar el conocimiento y uso de billetes/monedas.

Actividad(es):

• Observar la ficha.
• Ficha 1. Reconocer el valor económico de los artículos que se van a comprar.
• Identificar el valor de billetes y monedas que tenemos para realizar las compras.
• Calcular cuánto falta para completar la cantidad indicada en la primera casilla.
• Colocar las monedas necesarias en la última casilla.
• Ficha 2. Dialogar sobre las características de las imágenes, alimentos, bebidas…
• Leer cuánto cuesta cada artículo.
• Marcar el más caro/barato con una pinza, clip…

Material:

• Fichas impresas.
• Monedas y billetes.

Fuentes: https://www.pinterest.es/search/pins/?q=fichas%20monedas%20y%20billetes&rs=typed&term_meta[]=fichas%7Ctyped&term_meta[]=monedas%7Ctyped&term_meta[]=y%7Ctyped&term_meta[]=billetes%7Ctyped

Descargar plantillaDescargar plantilla

También te puede interesar:

MATEMÁTICASRealizamos cambios de billetes a monedas. MATEMÁTICAS.Monedas y billetes. ¿Cuánto me falta?. MATEMÁTICASMonedas y billetes : ¿cuántas monedas y billetes necesito? MATEMÁTICASMonedas. ¿Cuánto falta? Céntimos.