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LENGUALectura comprensiva: relacionar nombre y color.
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Objetivo(s):

  • Reforzar el conocimiento e identificación de colores.
  • Trabajar la motricidad fina.
  • Reforzar la lectura y memorización de los nombres de los colores.

Actividad(es):

  • Recortar la ficha en 6 filas.
  • Leer el nombre que se encuentra en la primera casilla de cada fila.
  • Localizar el color que se corresponde con el nombre.
  • Señalar el color indicado con una pinza.

Material:

  • Ficha impresa..
  • Pinzas pequeñas.

elblogdesami-org-lectura-colores-1-001

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Tags: Color, Lectura, Lengua, Material manipulativo , Motricidad fina, Vocabulario

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