Objetivo(s):

  • Reconocer y diferenciar los rasgos diferenciadores del otoño.
  •  Identificar el otoño como una de las estaciones del año.
  • Favorecer el conocimiento del vocabulario relacionado con esta estación: animales, frutos, plantas, colores…

Actividad(es):

  • 1. Observamos las fichas, dialogamos sobre las imágenes, colores, utilidad… y dialogamos sobre la estación del año a la que pertenecen.
  • 2. Leemos las palabras, hablamos de su significado,  si nos gusta el objeto al que se refieren, anécdotas relacionadas, películas, cuentos en los que aparezcan…
  • 3. Recortar las dos últimas fichas por la línea gruesa separando las imágenes y las palabras.
  • 4. Fichas 1 y 2. Observar las imágenes y asociales su nombre.
  • 5. Fichas 3 y 4. Leer las palabras y asociar la imagen que les corresponda.
  • 6. Fichas 5 y 6. Identificar las imágenes y escribir las vocales que faltan para completar las palabras. Las vocales pueden estar escritas en cartulina, fichas de parchís…

 Material:

  • Fichas impresas.
  • Fundas plásticas.
  • Fichas de parchís.

 

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