Objetivo(s):

  • Mejorar la expresión oral.
  • Favorecer el uso del sentido figurado de lenguaje.
  • Buscar la comparación lógica que puede darse entre dos conceptos.

Actividad(es):

  • 1. En primer lugar se ha de observar el material, manipularlo, leer los enunciados, las palabras, Identificar las imágenes, describirlas y asociarlas a acciones cotidianas.
  • 2. Recortar las fichas por la línea gruesa.
  • 3. Identificar la relación que existe entre el enunciado de cada recuadro y su imagen.
  • 4. Asociar y colocar cada imagen en el recuadro que le corresponde en función de la relación establecida.

Material:

  • Fichas impresas.
  • Hemos realizado estas fichas en un tamaño grande para  facilitar su uso a las personas que tienen dificultades para manipular o ver/leer  correctamente las imágenes y palabras.

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