Objetivo(s):

  • Potenciar la conciencia fonológica.
  • Fomentar y mejorar la discriminación visual y auditiva.
  • Diferenciar por vía auditiva y visual la oposición de los fonemas consonánticos: /m/,/b/.

Actividad(es):

  • Observar  las fichas.
  • Identificar las imágenes y decir sus nombres.
  • Leer en voz alta la ficha de lectura. Discriminar los fonemas /m/,/b/ en cada palabra. Completar las palabras utilizando fichas de parchís en las que se ha escrito la letra que falta.   Poner las imágenes en el recuadro que les corresponda.
  • Listado de palabras que se trabajan en la ficha: BESA, MESA, BAR, MAR, CABINA, CAMINA, BORRO, MORRO, LOBO, LOMO, BATA, MATA.

Material:

  • Fichas impresas y plastificadas.
  • Fichas de parchís reutilizadas.

   

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