Objetivo(s):

  •  Conocer, identificar y formar palabras compuestas.
  • Enriquecer el vocabulario.

Actividad(es):

  • Observar las fichas, identificar las imágenes y leer las palabras.
  • Repasar el concepto de palabra compuesta.
  • Recortar las fichas por la línea gruesa.
  • Leer la palabra escrita a la izquierda de cada línea (corta) , añadir una imagen que dará como resultado, una palabra compuesta (cesped) . A continuación colocar la palabra compuesta (cortacesped), y completar la línea con la imagen de dicha que le corresponda (máquina cortacesped).

Material:

  • Fichas impresas y plastificadas.

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