Objetivo(s):

  • Mejorar la competencia lectora.
  • Fomentar y mejorar la discriminación visual y auditiva.
  • Potenciar y favorecer la conciencia fonológica.
  • Diferenciar por vía auditiva y visual las sílabas directas es inversas:  sa-,se-, si-, so-, su-/as-, es-, is-, os-.
  • Consolidar las sílabas directas e inversas: sa-,se-, si-, so-, su-/as-, es-, is-, os-.

Actividad(es):

  • Observar la ficha.
  • Verbalizar en voz alta el nombre de las imágenes.
  • Leer las sílabas.
  • Identificar y relacionar cada imagen con la sílaba que le corresponde.
  • Localizar la palabra que corresponde a cada imagen y colocarla en su lugar.

Material:

  • Fichas impresas y plastificadas.

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