Objetivo(s):

  • Potenciar la conciencia fonológica.
  • Fomentar y mejorar la discriminación visual y auditiva.
  • Diferenciar por vía auditiva y visual los fonemas /p/, /t/.

Actividad(es):

  • Observar la ficha.
  • Verbalizar el nombre de las imágenes en voz alta.
  • Describir las imágenes,  indicar los lugares en las que se encuentran habitualmente, asociarlas a diferentes campos semánticos…
  • JUEGO: (parejas)
  • Cada miembro de la pareja tendrá una ficha, por turnos,  indicarán una palabra de su ficha al contrincante y le realizarán tres preguntas,  que puede seleccionar de las siguientes:
    • Indicar si el sonido que se trabaja en esa ficha, se encuentra en la imagen señalada.
    • Indicar si se encuentra a inicio o mitad de palabra.
    • Separar las palabras por sílabas e indicar en qué sílaba se encuentra el sonido trabajado.
    • Señalar con una ficha, clip, pinza, tapón….las palabras que contienen  los fonemas/grafemas  de la palabra/imagen dada.
  • Por cada respuesta acertada conseguirá dos punto.
  • Por cada error pierde un punto.
  • Gana quien consiga más aciertos y puntos.

Material:

  • Fichas impresas y plastificadas.
  • Fichas, clips, pinzas, tapones…

ELBLOGDESAMI.ORG-PT (1)-001

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