Objetivo(s):

  • Mejorar la competencia lectora.
  • Fomentar y mejorar la discriminación visual y auditiva.
  • Potenciar y favorecer la conciencia fonológica.
  • Diferenciar por vía auditiva y visual el género de las palabras (masculino y femenino).
  • Identificar el masculino y femenino de las palabras.

Actividad(es):

  • Observar la ficha.
  • Verbalizar en voz alta el nombre de las imágenes.
  • Identificar y relacionar cada palabra con su género.
  • Colocar una ficha de parchís verde para las palabras escritas en femenino y naranja para las escritas en masculino.
  • JUEGO: cada jugador tomará una ficha, ha de elegir un tema (instrumentos, vestimenta, funciones, lugar de trabajo …)  y posteriormente pasará a enunciar características sobre el tema expuesto. El resto de participantes ha de adivinar  la profesión de la que se trata. Cuando se obtiene la respuesta correcta, el/la jugador/a ha de indicar el género de la palabra, para que sea  identificada correctamente por el resto de los compañeros.

Material:

  • Fichas impresas y plastificadas.
  • Fichas de parchís.

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