Objetivo(s):

  • Vivenciar la  segmentación de sílabas.
  • Diferenciar, identivicar y discriminar auditiva y visualmente  las sílabas que forman las palabras .

Actividad:

  • Discriminación visual: leer las palabras de cada recuadro, verbalizar el voz alta, el nombre de cada imagen.
  • Discriminación auditiva: identificar y contar el número de sílabas de cada palabra.
  • Recortar las imágenes por la línea gruesa.
  • Colocar las imágenes y palabras en la columna uecorresponda.

Material:

  • Fichas impresas y plastificadas.

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