Objetivo(s):

• Mejorar la competencia lectora.
• Diferenciar visual y auditivamente las sílabas directas formadas por la consonante  R en posición media.
• Enriquecer el vocabulario.

Actividad(es):

• Verbalizar en voz alta el nombre de cada imagen.
• Leer las palabras situadas debajo de cada imagen.
• Poner una ficha de parchís con la sílaba que se trabaja en cada palabra.

Material:

• Fichas impresas y plastificadas.

También te puede interesar:

LENGUA.Habilidades metafonológicas. Sílabas directas ma-, me-, mi, -mo-, mu-. -LENGUA.Habilidades metafonológicas. Sílabas directas pa-, pe-, pi-, po-, pu-. -LENGUA.Habilidades metafonológicas. Silabas directas sa-, se-, si-, so-, su-. CONCIENCIA FONOLÓGICA. Dominó. Sílabas directas ja-, je-, ji-, jo-, ju-.