Objetivo(s):

  • Vivenciar  la articulación de las sílabas directas: ja-, je-, ji-, jo-, ju-.
  • Discriminar auditivamente las sílabas directas ja-, je-, ji-, jo-, ju-.
  • Integrar e incorporar las sílabas directas ja-, je-, ji-, jo-, ju-al lenguaje espontáneo.

Actividad(es):

  •  Trabajar las sílabas directas ja-, je-, ji-, jo-, ju.
  • Colocar todas las fichas boca abajo sobre la mesa y  mezclar.
  • Cada jugador irá tomando una ficha, hasta que no quede ninguna sobre la mesa.
  • Inicia la partida, el jugador que tenga la ficha en la que pone el nombre del juego.
  • El siguiente jugador,  habrá de colocar la ficha en la que se aplica la solución de la cuestión planteada por el anterior jugador.
  • En el caso de no tener esa ficha, ha de pasar el turno de juego al siguiente jugador.
  • Gana el jugador que se quede antes sin fichas, o el que teniendo la última del juego, decida cerrarlo. En este caso, ganará el que menos fichas tenga en su poder.

 Material:

  • Fichas impresas y plastificadas.

Material:

  • Fichas impresas y plastificadas.

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