Objetivo(s):

  • Desarrollar/potenciar  la identificación de la estructura fonológica del habla.
  • Discriminar auditiva y visualmente las silabas inversas as-, es-, is-, os-, u-s.

Actividad(es):

  • Identificar auditiva y visualmente las sílabas inversas en imágenes y en los nombres escritos.
  • Escribir las sílabas en fichas de parchís y formar las palabras.
  • Asociar las imágenes a sus nombres.

Material:

  • Fichas impresas y plastificadas.
  • Pinzas pequeñas para indicar la opción correcta.

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