Objetivo(s):

  • Vivenciar  la articulación de los sifones /bl/, /br/.
  • Discriminar auditivamente elos sifones /bl/, /br/.
  • Integrar e incorporar los sifones /bl/, /br/.al lenguaje espontáneo.

Actividad(es):

  • Discriminación visual: reconocer los dibujos, verbalizar los nombres de los objetos,  asociar las imágenes a las palabras que contienen estos sinfones.
  • Discriminación auditiva: identificar el sinfón que contienen las diferentes palabras.

Material:

  • Fichas impresas y plastificadas.

 

ELBLOGDESAMI.ORG-TRABADAS-CUADRO-BR-BL

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