Fichas de refuerzo en las que  trabajamos indistintamente el reconocimiento de pares de sinfones líquidos y vibrantes.

Objetivo(s):

  • Vivenciar la articulación de los sinfones fr/fl.
  • Discriminar auditivamente los sinfones fr/fl.
  • Integrar e incorporar estos  sinfones  al lenguaje espontáneo.

Actividad(es):

  •  Discriminación visual y auditiva: reconocer los dibujos, verbalizar los nombres de los objetos,  señalar  con un clip los  grafemas compuestos (sinfones) que contienen las palabras.

Material:

  • Fichas impresas y plastificadas.
  • Pinzas pequeñas de madera.

ELBLOGDESAMI.ORG-TRABADAS-FR-FLELBLOGDESAMI.ORG-TRABADAS-TARJETA-FL,FR (3)-001

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