Objetivo(s):

  • Mejorar la competencia lectora,
  • Diferenciar visual y auditivamente las sílabas directas ta, te, ti, to, tu.

Actividad(es):

  • Verbalizar en voz alta el nombre de cada imagen.
  • Leer las sílabas situadas en el lado derecho de cada imagen.
  • Identificar y marcar con una pinza,  la sílaba por la que empieza cada imagen.

Material:

  • Fichas impresas y plastificadas.
  • Pinzas para indicar la opción correcta.

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