Objetivo(s):

  • Favorecer el desarrollo de la conciencia silábica.
  • Discriminar las sílabas directas  da-, de-, di-, do-, du-/ fa-, fe-, fi-, fo-, fu-. e identificarlas en las palabras.

Actividad(es):

  • Observar la ficha.
  • Reconocer y nombrar las imágenes.
  • Separar las palabras en sílabas.
  • Identificar la sílaba trabada en cada palabra.
  • Leer las sílabas de la segunda columna.
  • Relacionar con gomas elásticas, fichas de parchís…cada imagen con la silaba trabada que contiene su nombre.

Material:

  • Fichas impresas y plastificadas.
  • Pinzas de tender, clips, gomas elásticas.

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