Objetivo(s):

  • Potenciar la conciencia fonológica.
  • Diferenciar por vía auditiva y visual las sílabas directas con  r-inicial.
  • Favorecer la lectura.

Actividad(es):

  • Observar la ficha.
  • Decir el nombre de las imágenes en voz alta.
  • Recortar las fichas por la línea gruesa.
  • Identificar cada imagen con la palabra que corresponde a su nombre.
  • 1. Por parejas, uno/a lee y el/la otro/a marca la casilla con una ficha de parchís.
  • 2. Individual: leer las palabras y colocarlas debajo de la imagen que le corresponde.
  • Listado de palabras que se trabajan en esta ficha: REMO, RELOJ, RED, REZA,REJA, REINO, REGLA, RECETA, REINA, REMAR, REÍR, REÑIR, RECTA, REY, REGALO, REBAÑO.

Material:

  • Fichas impresas y plastificadas.
  • Círculos troquelados en goma eva.

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