Objetivo(s):

  • Favorecer el reconocimiento y creación de palabras uniendo sílabas separadas.

Actividad(es):

  • 1. Observar el material,  jugar con las esquineras,  leer las sílabas,  unirlas, identificar las imágenes, dialogar sobre ellas, leer las palabras…
  • 2. Unir las dos esquineras o triángulos con las sílabas que forman una palabra, leerla y asociarles la palabra escrita, la imagen o ambas.
  • 3. Tomar una imagen y unir las sílabas que forman su nombre.
  • 4. Tomar una palabra y unir las sílabas que forman esa palabra.
  • 5. Una vez que se han trabajado todas las palabras e imágenes, unir las esquineras creando nuevas palabras.

Material:

  • Fichas impresas.
  • Esquineras de cristal reutilizadas.
  • Círculos troquelados en goma eva, cartulina, papel…
  • Pegamento.

 

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