Objetivo(s):

  • Potenciar/afianzar la memoria con contenidos geográficos.
  • Mejorar las habilidades cognitivas.

Actividad(es):

  • El orden en el que se trabajan las fichas, estará en función de los intereses y posibilidades de las personas que las utilicen.
  • Observar las fichas, leer las sílabas, los nombres de países y capitales, reconocer los colores de las banderas, explorar el mapa y dialogar sobre experiencias personales relacionadas con los países que aparecen en él, gastronomía, cultura, folclore, viajes realizados…
  • Recortar las fichas por la línea gruesa.
  • 1. Ficha.  Leer las sílabas de cada recuadro, unirlas y formar el nombre de un país.
  • Localizar el nombre del país recortarlo y  asociarlo al recuadro con el que guarda relación.
  • 2.Ficha. Utilizando el mapa, localizar los países que estamos trabajando.
  • 3. Ficha. Recordar la capital de estos países y formar parejas uniendo el nombre del país con el nombre de su capital.
  • Si no lo recuerda o conoce, podemos acceder a esa información buscando en internet.
  • 4. Ficha. Reconocer las bandera y colocar en la parte inferior de cada recuadro el nombre del país que corresponda.
  • Al igual que en la actividad anterior, podrá completarse la  información a través de internet.

Material:

  • Fichas impresas.

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